• Bizi Takip Edin:

8. Sınıf LGS Matematik Özel Ders Saatleri

Programın Genel Yapısı ve LGS Stratejisi

  • LGS Odaklı Derinleşme: LGS Matematik müfredatı, sadece bilgi ölçen değil, üst düzey mantık yürütme ve analitik düşünme becerilerini sınayan sorulardan oluşur. Programımız, her konunun yeni nesil soru tipleriyle pekiştirilmesi için ideal sürelerle planlanmıştır.
  • Blok Ders Uygulaması: Öğrencilerin odaklanma sürelerini en üst düzeyde tutmak, konu bütünlüğünü korumak ve her ders sonunda bolca LGS çıkmış/örnek soru analizi yapabilmek adına derslerimiz 80 dakikalık (2 ders saati) bloklar halinde işlenir.
  • Kişiselleştirilmiş İlerleme: Aşağıda listelenen süreler, bir konunun mantığının kavranması ve beceri temelli sorularının çözülmesi için gerekli ortalama süreleri gösterir. Öğrencimizin seviyesine göre koçluk birimi rehberliğinde esnetilebilir.

Müfredat Konuları ve Gerekli Ortalama Ders Saatleri

LGS Matematik sınavında tam başarı ve yüksek hedefli liselere yerleşme amacıyla yıl boyunca uygulanacak stratejik ders saati planlaması:

LGS Matematik Konu Başlığı Ayrılan Süre (Blok Ders x Dakika) Toplam Ders Saati
Çarpanlar ve Katlar (EBOB-EKOK ve Aralarında Asallık) 3 x 80 dk 6 Ders Saati
Üslü İfadeler (Üssün Üssü, Çözümleme, Bilimsel Gösterim) 2 x 80 dk 4 Ders Saati
Kareköklü İfadeler (Kök Dışına Çıkarma, Çarpma, Bölme, Yaklaşık Değer) 2 x 80 dk 4 Ders Saati
Veri Analizi (Sütun, Çizgi ve Daire Grafikleri Dönüşümleri) 2 x 80 dk 4 Ders Saati
Basit Olayların Olma Olasılığı (Kesin, İmkansiz ve Eş Olasılıklı Durumlar) 2 x 80 dk 4 Ders Saati
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler (Çarpanlara Ayırma ve Modelleme) 3 x 80 dk 6 Ders Saati
Doğrusal Denklemler (Koordinat Sistemi, Eğime Giriş ve Denklem Çözme) 3 x 80 dk 6 Ders Saati
Eşitsizlikler (Eşitsizlik Grafiklerinin Çizimi ve Problemleri) 3 x 80 dk 6 Ders Saati
Üçgenler (Yardımcı Elemanlar, Üçgen Eşitsizliği, Pisagor Bağıntısı) 3 x 80 dk 6 Ders Saati
Eşlik ve Benzerlik (Benzerlik Oranı ve Geometrik Uygulamaları) 3 x 80 dk 6 Ders Saati
Dönüşüm Geometrisi (Öteleme, Yansıma ve Ardışık Dönüşümler) 3 x 80 dk 6 Ders Saati
Geometrik Cisimler (Prizmalar, Silindir, Koni ve Piramitlerin Açınımları) 3 x 80 dk 6 Ders Saati

Eğitim Metodolojisi ve Süreç Takibi

  • MEB Örnek Sorularına Tam Uyum: Tüm konu anlatımları ve soru çözümleri, MEB’in her ay yayınladığı örnek sorular ve geçmiş yılların LGS soru karakteristiği dikkate alınarak güncel tutulur.
  • Haftalık LGS Soru Ödevleri: Her tamamlanan ünitenin ardından öğrenciye çözmesi gereken minimum soru limitleri konulur. Bu limitlerin takibi, öğrencimizin “Deneme Kulübü” sonuçlarıyla eş zamanlı olarak değerlendirilir.