LGS Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi Analizi ve Yol Haritası

Dersin Genel Yapısı ve Soru Özellikleri

• LGS’de Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersinden toplam 10 soru sorulmaktadır. Bu sorular sınavın birinci oturumu olan Sözel Bölüm’de yer alır.
• Sorular tamamen Milli Eğitim Bakanlığı 8. sınıf müfredatına dayanmaktadır.
• Sadece ezber değil; ağırlıklı olarak paragraf yorumlama, çıkarım yapma ve kavramları olaylar üzerinden analiz etme becerisini ölçer.
• Din soruları genellikle uzun paragraflardan oluşur. Verilen ayet, hadis veya metinden hangi sonucun çıkarılabileceğini bulabilmek için bol soru çözülerek pratik yapılmalıdır.

Kritik Kavramlar, Peygamber Hayatları ve Sureler

• Temel Terimler: Tevekkül, rızık, cüzi/külli irade, sadaka-i cariye, infak ve sünnetullah gibi Arapça terimlerin ve kavramların anlamlarını mutlaka net olarak bilmek gerekir.
• Peygamberler ve Sureler: Her ünitenin sonunda yer alan Peygamber hayatları ile sure anlamlarından (özellikle Ayet el-Kürsi ve Maun Suresi) doğrudan soru gelebilmektedir.

Muafiyet Durumu Prosedürü

Resmi olarak Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersinden muaf olan öğrenciler (örneğin azınlık okullarında okuyan veya muafiyet hakkı bulunan gayrimüslim öğrenciler); LGS’de bu 10 soru yerine T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük ile Yabancı Dil alanlarından ek sorular çözerek puan kaybı yaşamadan değerlendirilirler.

LGS Din Kültürü Müfredatı ve Üniteler

LGS Din Kültürü sınavında sorumlu olunan 5 temel ünite ve bu ünitelerin ana başlıkları şunlardır:

• 1. Ünite: Kader İnancı
  • Kader ve kaza inancı kavramları
  • Evrendeki yasalar (Fiziksel, biyolojik ve toplumsal yasalar)
  • İnsanın iradesi ve kader ilişkisi
  • Kaderle ilgili kavramlar (Ecel, ömür, rızık, tevekkül, başarı, sağlık)
  • Hz. Musa (a.s.) ve Ayet el-Kürsi
• 2. Ünite: Zekat ve Sadaka
  • İslam’ın paylaşma ve yardımlaşmaya verdiği önem
  • Zekat ve sadaka ibadetinin şartları ve toplumsal faydaları
  • Hz. Şuayb (a.s.) ve Maun Suresi
• 3. Ünite: Din ve Hayat
  • Din, birey ve toplum ilişkisi
  • Dinin temel gayesi (Can, nesil, akıl, mal ve din emniyeti)
  • Hz. Yusuf (a.s.) ve Asr Suresi
• 4. Ünite: Hz. Muhammed’in (s.a.v.) Örnekliği
  • Hz. Muhammed’in doğruluğu, güvenilirliği ve adaleti
  • İstişareye (danışmaya) verdiği önem
  • Merhametli, affedici ve cesur oluşu
  • Kureyş Suresi
• 5. Ünite: Kur’an-ı Kerim ve Özellikleri
  • İslam dininin temel kaynakları (Kur’an ve Sünnet)
  • Kur’an-ı Kerim’in ana konuları (İnanç, ibadet, ahlak, kıssalar)
  • Hz. Nuh (a.s.)